一、拟采购标的

******学校促进教师英语、语文学科核心素养和关键能力发展教学培训服务采购

二、拟采购的货物、服务说明

******学校教师克服日常教学中存在的问题和困难，有效提升教师教学技能、转变教学模式、贯彻落实新课标教学理念，打造高效课堂，落实立德树人的根本任务，拟采购促进教师英语、语文学科核心素养和关键能力发展教学培训服务项目。

其中，语文培训服务预算金额27.28万元，英语培训服务预算金额18万元，合计45.28万元。

三、采用定向采购方式的原因及相关说明

************大学签订了10年的合作协议。

******************大学引入毕业生11人，另有1******大学招聘会，从中选拔优秀师范生加入教师团队。

******学校道德与法治、语文、数学、英语、体育、心理等各学科建设上，使用北师大创编的特色课程体系，例如语文自主识字体系、英语绘本阅读体系、戏剧教育体系、阳光木铎课间操及全员运动会等。

******大学新任教师培训（为期半年），每周参加全学科共同体云端教研（包括语文、数学、英语、道法、历史、地理、生物、物理、体育、心理、科学）及线下学科年会、寒暑假的教师培训、基础教育年会等。自2023******************学校教师制定了3年发展规划及个性化发展方案。

为确保教学体系、教学************学院相关教授团队进行教师培训及入校指导。

******学院王蔷******学院教师研究方向涉及英语教师教育、英语教学法、语言学习理论、基础教育课程改革、行动研究等。近年来，由王蔷教授引领的专家团队承担的国家社会科学基金“十二五”规划2011******小学生学科能力表现研究”子课题，英语学科能力表现研究，研制了英语学科能力表现指标体系及测评工具，并在此基础上开展促进学生学科核心素养和关键能力发展的教学改进研究，截至2023年，已与全国83******学校、295******中学一线教师携手并肩改进实践，成果显著。该课题成果荣获2017年北京市基础教育教学成果奖一等奖、2018年国家级教学成果奖一等奖、2023******小学英语分级阅读的理论框架建构与实践途径探索”依托全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题，联合全国17个省市的224******小学英语教师和约两万名学生。

******************************中学语文模块课程·专题学习”课堂教学改进项******学校、不同层级语文教师的培训工作，全面提************中学高级和特级教师、全国优秀教师、学科带头人等。团队推出的“语文素养植根工程”已在全国10多个省市，400******中学语文教师数万人之多。

四、拟定的唯一供应商名称

******大学

五、预算金额

45.28万元

六、公示期限

2025年4月2日至2025年4月8日。

任何供应商、单位或者个人对采用定向采购方式公示有异议的，可以在公示期内将书面意见反馈给采购人。

七、联系方式

联系人：徐老师

联系电话：0532-******

电子邮箱：******